-
La galerie des bijoux du Musée des Arts Décoratifs
Un pur moment de délicatesse et de tendresse à la Galerie des Bijoux du Musée des Arts Décoratifs
-
Conter pour la première fois
Ca y est, je me suis lancée à l’eau aujourd’hui avec une première de contes, Lieu : jardin d’éveil Montessori Public : une dizaine d’enfants entre 3 et 4 ans Durée : 50mn Programme La star de ce temps de conte fut… le loup ! A la fois fil rouge de mes contes et personnage largement réclamé par les enfants. Le gâteau au chocolat Suivant les conseils appris de Agnès Hollard lors de ma 1ère formation, je commence par une histoire pour inclure tout le public. Nous fabriquons tous ensemble un gros gateau au chocolat avant de le déguster tous ensemble. Les trois Petits Cochons Puis, je ne sais plus…
-
Contes chinois à l’Opéra Comique
Par cette belle matinée ensoleillée, je prends la direction de l’Opéra Comique pour y écouter des contes chinois, en musique et en images, dans le cadre de la programmation de « Mon premier Festival d’Opéra ». La salle, magnifique, est remplie. Bientôt la cloche retentit : les lumières s’éteignent et le spectacle commence. Le Prince Tigre Les belles illustrations du livre (l’école des loisirs) se succèdent sur l’écran : il s’agit de l’histoire d’une tigresse qui, le cœur brisé par la mort de ses petits, terrorise le royaume. Seul un enfant pourra apaiser sa colère : le fils de l’Empereur. Je me laisse happée par l’histoire que je ne connais pas. Je…
-
Improvisation : la plateforme comme socle
Ce soir, je réalise l’importance de bien situer les personnages et paysages dans sa tête lorsque l’on improvise. En effet, si je connais pas mon personnage, si je ne sais pas à qui je parle alors comment mon public pourrait-il bien le comprendre ? Et mon partenaire de jeu ? Et puis, quand on est dans son personnage et dans son paysage, cela permet d’échapper au stress de l’inconnu, grâce à une meilleure conscience de l’instant présent, et de le restituer de manière vivante car vécue. Je remarque également que la tendance naturelle consiste à imposer son idée à son ou sa partenaire (#rudesse). Et si je commençais par dire…
-
Conter par les mots
Une guitare qui joue, Une conteuse assise, les yeux fermés. Et les mots qu’elle égrène, lentement. Conter son histoire via une suite de mots C’est un travail d’épure et de ressenti : il s’agit de conter simplement au travers des mots : les laisser venir à soi les visualiser les prononcer Plus de phrases, seulement laisser résonner les mots… Et le spectateur dans tout ça ? C’est très fort de se sentir emportée dans une histoire sur la base de simples mots. Et oui, je vous assure : il est possible d’emmener les spectateurs uniquement à travers une succession de mots, de tonalités, de rythmes et de silences. En tant…
-
Suspendre son histoire grâce à un « moment Shéhérazade »
La princesse Shéhérazade, conteuse des Mille et Une Nuits, maintient l’intérêt du sultan nuit après nuit, grâce à son talent pour raconter des histoires captivantes. C’est une question de vie ou de mort pour elle que de créer un suspens. En effet, le sultan, désespéré par l’infidélité féminine, décide que toute nouvelle conquête sera exécutée à la fin de la nuit passée avec lui. Quel rapport avec le conte ? Il s’agit d’une technique qui permet de séquencer son récit afin de maintenir le suspens. Raconter son histoire en imaginant le spectateur qui demande à chaque phrase « Et alors ? Et alors ? » De temps à autre, placer dans son…
-
De la différence entre le suspens et la surprise
Vous êtes-vous déjà posé la question de la différence entre le suspens et la surprise ? Hitchcock l’explique très clairement dans ses entretiens avec Truffaut en 1966. La différence entre le suspense et la surprise est très simple. Nous sommes en train de parler, il y a peut-être une bombe sous cette table et notre conversation est très ordinaire, il ne se passe rien de spécial, et tout d’un coup, boum, explosion. Le public est surpris, mais avant qu’il ne l’ait été, on lui a montré une scène absolument ordinaire, dénuée d’intérêt. Maintenant, examinons le suspense. La bombe est sous la table et le public le sait, probablement parce qu’il…
-
Jeu de mains : Bim Bum Biddy
Voici un jeu de mains amusant « Bim Bum Biddy ». Il est possible de jouer avec le rythme en accélérant de plus en plus. Par contre, elle n’est pas forcément simple à mémoriser : voici une vidéo (en anglais) qui m’a aidée dans l’apprentissage (merci à Agnès Hollard pour ce partage) La connaissiez-vous déjà ? A quelle vitesse arrivez-vous à la jouer ?
-
« Conter pour les tout petits » : une journée à la Maison du Conte
Par cette matinée d’hiver pluvieuse, après avoir pris de multiples bretelles d’autoroutes perdues dans la grisaille, j’atteins enfin Chevilly-Larue. Mon entrée dans le monde du conte La façade avec sa belle enseigne orange se détache à l’entrée de la rue. Je pénètre à l’intérieur et une salle très accueillante couverte de tapis fleuris se détache au fond, comme une lumière qui me dit de venir jusqu’à elle. Le groupe est déjà installé en cercle avec beaucoup de femmes, d’a^ges variées, et un homme, lequel est conteur professionnel. Agnès HOLLARD, conteuse spécialisé sur la petite enfance depuis plusieurs années, anime la formation. Un bien bel endroit A l’heure de la pause…
-
Raconter des histoires : une mission de vie
Et tout commença par une méditation guidée. Une découverte inattendue Alors que j’étais en formation développement personnel, la formatrice proposa en fin de 2ème journée une méditation guidée afin de découvrir sa « Mission de Vie » telle que l’entend la PNL. Quoi que quelque peu septique, je me raisonne : « Allez, fais l’exercice sans a priori jusqu’au bout, on verra bien ce qu’il en sort ». Et voici la mission de vie, ma mission de vie, qui émerge de cette méditation : Raconter des histoires Bien qu’étonnée, je me laisse porter par la consigne et je réalise le collage ci-après pour l’illustrer, retrouvant au passage le plaisir que j’ai eu à en…